PEMBINA SMPIT ARROYYAN: PENGUATAN / MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN
Ditulis oleh : Yunardi, M.Pd

Padang – Menurut standar proses dalam kurikulum merdeka ada 5 kegiatan yang wajib dilakukan dalam kelas ketika membuka pelajaran yaitu apersepsi, motivasi /penguatan, menyampaikan KD/CP, menyampaikan tujuan, menyampaikan scenario. Kali ini penulis focus pada motivasi atau penguatan.
Selama ini, Karena target menyelesaikan materi, guru sering lupa memotivasi dan memberikan penguatan pada siswa, pada hal itu sangat penting dalam sebuah pembelajaran. Dengan motivasi siswa senang dan semangat untuk belajar.
Kalau siswa senang dan semangat, maka ilmu dan keterampilan yang dipelajari cepat dikuasai siswa. Mereka akan mengikuti proses pembelajaran dengan baik dan semangat sampai jam pelajaran habis.
Bapak ibu guru bisa memberikan motivasi dengan berbagai kegiatan (literasi) seperti menonton film atau vidio, menyampaikan manfaat pelajaran yang akan diajarkan, guru bercerita yang menarik atau menonton vidio yang memotivasi dan menarik .
Yang penting ada hubungannya dengan tujuan pembelajaran yang kita ajarkan. Dengan senam dan olahraga juga bisa dijadikan motivasi.
Berdasarkan pengalaman melatih guru dan siswa, ternyata siswa dan kawan kawan guru cukup senang dan ceria ketika bersenam. Dengan berdoapun siswa juga bisa termotivasi. Tentu saja doa yang disampaikan penuh penghayatan dan dari hati. Kalau dapat dengan do’a yang dikaitkan dengan tujuan pembelajaran yang akan kita ajarkan.
Baca Juga : Kreatif! SDIT Ar Royyan Ajak Peserta Didik Bereksperimen Mewarnai dari Bahan Alami
Kalau bapak ibuk tidak bisa berdoa bisa juga direkam atau dividio-kan doa ustadz kondang seperti doa ustadz UAS, Abdul Latief, UAS,dan guru agama. Tidak zamannya lagi guru memotivasi siswa dengan banyak nasehat dan ceramah. Bukan berarti tidak boleh ceramah, tapi lebih banyak mencontohkan dan mempresentasikan.
Zaman sekarang eksisnya seorang guru sangat tergantung dengan kemahiran guru dalam mencari bahan motivasi dan menayangkannya di kelas. Guru hanya sebagai fasilitator dan motivator. Oleh karena itu, guru di era TI sekarang dituntut bisa jadi presenter, artis, olahragawan, ustadz motivator. Intinya bisa memerankan banyak tokoh.
Itulah pentingnya motivasi. Kalau guru tidak punya multitalenta maka kita akan ditinggalkan siswa. Mereka lebih suka keluar kelas mencari konten yang menarik sesuai dengan hoby dan seleranya. Tapi yang penting diingat juga jangan habis pula waktu dengan motivasi dengan mengorbankan kegiatan inti yang langsung terkait dengan CP dan tujuan pembelajaran.
Motivasi dan penguatan tidak harus diawal pembelajaran, ketika ada tanda tanda anak jenuh dan bosan atau lelah guru bisa menyelibkan penguatan atau motivasi. Bisa bernyanyi, senam, dan kegiatan selingan yang membuat siswa senang dan gembira.
Selamat beraktivitas wahai sahabat guru!
Padang, 2 Agustus 2023
(Penulis seorang pengawas di diknas kebudayaan kota Padang. )
